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                  莆田市狼王戶外拓展有限責任公司

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                  基地展示——天生林藝園

                  時間:[2015-05-26]

                  福清天生林藝花卉開發有限公司開發的“天生林藝”景區,是集商務考察,農業旅游、科普教育、休閑度假和特色酒店服務為一體的大型旅游觀光園區。交通便捷,與石竹山、南少林寺、一都漂流、九鯉湖和湄州島相毗鄰,景區空氣清新,環境優美。
                  景區內開辟了南亞熱帶果樹園、榕樹園、名樹園、玫瑰園、菊花園、盆景園、民族園、翠竹園、科普實踐園“九大園”修筑了閩南古街、篝火場、狩獵場、游泳館等動態拓展活動場所。景區還投巨資修建了獨具特色的天生生態度假村大酒店,營造了人工島嶼和島上別墅。宜人的氣候,優雅的環境,是您商務考察、旅游度假、學生素質教育旅游,會議拓展培訓和特色餐飲的絕佳去處。

                  拓展培訓揉合了高挑戰及低挑戰的元素,為企業的團隊建設提供了良好的方法,通過拓展訓練,參訓者可以認識自身潛能,增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,更為融洽地與群體合作,讓企業團隊團結的更緊,走的更穩。


                   一、項目名稱:斷橋 
                    設施要求:空中斷橋場地一處 、保險繩、安全帶及安全帽 
                    項目簡介:如果平時有人問你能否一步邁過1.5米的距離,你可能會覺得有些好笑,這有什么難嗎?但是,試想一下把這個距離放到12米的高空,你腳下踩的是一塊只有30厘米寬、1米左右長的木板,要邁向另一塊同樣細長的木板,兩者距離還是1.5米,你能保證自己的心里一點兒不打鼓嗎?“斷橋”就是讓你在高空邁過這一步 
                    項目意義: 
                    1. 極度考驗個人膽量與身體平衡能力,需要學員克服恐懼的心理障礙. 
                    2. 如何正確的看待目標和困難; 
                    3. 體驗環境變化后,在恐懼與挑戰面前,團隊激勵對個人的作用; 
                  4. 換位思考意識,站在不同的角度看問題,高處不勝寒; 
                  二、項目名稱:水上獨木橋 
                    項目簡介:所有隊員走過一條沒有任何扶手的水上獨木橋 
                    目的意義: 1、平衡感、團隊的支持與鼓勵 
                    陸地項目詳細介紹 
                  畢業墻、蜘蛛網、大腳板、解手鏈、盲人摸號、漫步人生路、信任背摔。   
                  ①、項目名稱:畢業墻 
                  項目簡介:所有人通過合作,翻越一面4米高的墻 
                     目的意義: 1、計劃,分工,溝通與合作。 
                  ②、項目名稱:蜘蛛網 
                    項目簡介:每人均需穿越一張大小不一的蜘蛛網 
                     目的意義: 1、計劃性,明確的分工,信任與合作。 
                  ③、項目名稱:大腳板 
                    項目簡介:團隊所有成員一起利用兩條長板從一起點走到終點 
                    目的意義: 1、平衡感、溝通與協調。 
                  ④、項目名稱:解 手 鏈 
                     項目簡介:所有隊員與相交叉手拉手組成一個鎖鏈在規定時間內解開 
                  目的意義: 1、溝通的重要性,協作。 
                  ⑤、項目名稱:盲人摸號 
                    項目簡介:所有隊員在規定的時間內找回自己的團隊長并按照號碼大小排好 
                    目的意義: 1、計劃的重要性及溝通能力。 
                  ⑥、項目名稱:漫步人生路 
                    項目簡介:團隊學員在看不見,不允許說話的情況下走過一段艱辛的路程。 
                    目的意義: 1、計劃信任與支持。 
                  ⑦、項目名稱:信任背摔 
                    項目簡介:不允許用手撐地的情況下,通過合作及兩個人同時站立起來 
                    目的意義:1、培養人與人之間的信任與合作關系


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